Société française des études japonaises
French Society for Japanese Studies – フランス日本研究学会
Le RELiJaM (Réseau français des études sur la littérature japonaise moderne) accueille le 30 mai 2026, à 14h, à l’Inalco, Ono Masatsugu (professeur à Waseda, écrivain et traducteur) pour une conférence dont le titre est「フランス文学を読むことと小説を書くこと――私自身を例にして」 / « Lire la littérature française, écrire de la fiction : mon propre parcours ».
La conférence pourra être également suivie en ligne. Pour obtenir le lien, veuillez envoyer un message à gerald.peloux@inalco.fr.
Nous sommes heureux de vous annoncer que les 11es Rencontres des chercheurs francophones du Kansai (RCFK 2026) auront lieu le samedi 18 juillet 2026 et nous aurons cette année le plaisir d’être accueillis par l’université des études étrangères de Kyoto. Toutefois, nous proposons un format hybride afin de bénéficier des avantages tant du présentiel que du numérique.
Organisées avec le soutien de l’Ambassade de France au Japon, les Rencontres des chercheurs francophones du Kansai (RCFK 2026) visent à promouvoir les échanges entre chercheurs, étudiants, ingénieurs et institutionnels du Kansai sur leurs activités de recherche au Japon, toutes disciplines et nationalités confondues.
Pour participer en tant qu’intervenant, veuillez nous envoyer vos propositions d’exposés (20 minutes) ou de flash-talks (5 minutes) ainsi que votre biographie avant le vendredi 5 juin 2026 à Cécile Laly ET à association sciencescope. Pour le format, veuillez suivre les modèles de résumé et de biographie ci-dessous. Veuillez également préciser dans votre email le format souhaité (exposé ou flash-talk).
La participation à cet évènement est gratuite et ouverte à tous, mais l’inscription est obligatoire via le formulaire en ligne.
*********************************************************************************
Comment soumettre votre proposition
*********************************************************************************
Modèles “résumé” et “biographie”
*********************************************************************************
Pour rester au courant de l’évolution de l’organisation des RCFK 2026, veuillez vous référer à sa page dédiée sur le site de Sciencescope.
Nous avons le plaisir de vous annoncer la prochaine séance du séminaire Japarchi qui se tiendra le samedi 30 mai 2026, à Tokyo à l’université Waseda et en ligne. Informations pratiques et présentation du séminaire sur ce lien.
30 mai 2026 (Université Waseda / Zoom)
9:30-11:30 (Paris time) / 16:30-18:30 (Tokyo time)
Modératrices : Sylvie BROSSEAU (Waseda University, Japarchi) et Catherine GROUT (ENSAP de Lille-université de Lille, Lacth, Japarchi)
· 9:30-10:30 (France) / 16:30-17:30 (Japon)
Sayuri HAYAKAWA (Program-Specific Assistant Professor à l’Université de Kyoto IFoHS), Futagawa Yukio, compilateur de l’histoire architecturale japonaise : une écriture visuelle par la photographie
· 10:30-11:30 (France) / 17:30-18:30 (Japon)
Yukio CHAPUIS (École nationale supérieure de paysage de Versailles) Global against Japan ? Stratégies d’import-export de A.D.A. Edita à l’ère postmoderne
Participer à la réunion Zoom
https://list-waseda-jp.zoom.us/j/97315280038?pwd=zFZv1qsCLBRabs6xnrlAoXQualrph6.1
Meeting chat link
https://list-waseda-jp.zoom.us/launch/jc/97315280038
ID de réunion: 973 1528 0038
Code secret: 694812
Coordination du réseau Japarchi
http://www.japarchi.fr/
MIN : Une histoire conceptuelle du mot « peuple » dans le Japon contemporain
Eddy Dufourmont a le plaisir de vous informer de la parution d’un ouvrage collectif sur la notion de peuple au Japon, qui réunit les contributions de plusieurs d’entre nous ainsi que de collègues japonais.
Yola Gloaguen a le plaisir de vous informer de la parution de l’ouvrage intitulé Modernisme occidental et habitat japonais. Les villas réalisées par Antonin Raymond dans le Japon des années 1920 et 1930, dans la collection Bibliothèque des hautes études japonaises du Collège de France.
L’ouvrage est disponible à la vente en ligne au Comptoir des presses d’universités ou sur commande dans votre librairie préférée.
1 volume (608 pages) : illustrations monochromes et couleurs, planches
English summary inside – 日本語要約有り
20,5 x 27 , 4,7 cm
ISBN : 978-2-913217-29-3
Prix : 30 €
Call for a 2-year Postdoctoral Scholar at the Max Planck Institute for the History of Science (MPIWG) in Berlin, Germany. We are looking for a scholar who is trained in history of science, STS, or historical studies, ideally with a regional focus on either East Asian or Europe, and is experienced in research material access, data collection, DH, and qualitative analysis to work on the project “Tackling the Digital Gap between Asia and Europe” under the EduTrack: Tracking Education Pathways and Social Policies research theme.
This project is dedicated to examining and comparing how European and East Asian countries possessing vast cultural heritage collections approach the digitization and accessibility of historical materials and how that would impact research conditions and quality in Europe and East Asia.
Please see the full job call on the MPIWG Career website: https://www.mpiwg-berlin.mpg.de/news-events/career/opportunities, under heading: Postdoctoral Scholar (m/f/d) (“Tackling the Digital Gap between Asia and Europe”). The application deadline is May 31. (2026)
Matthias Hayek a le plaisir de vous annoncer la tenue d’un cycle de conférences par Mark Teeuwen, professeur à l’Université d’Oslo et spécialiste du shintô. Mark Teeuwen est directeur d’études invité à l’EPHE-PSL pour tout le mois de mai 2026.
Il interviendra à quatre reprises, à la Fondation Maison des sciences de l’homme, 54 boulevard Raspail, 75006 Paris, à partir du lundi 4 mai.
Toutes les personnes intéressées sont les bienvenues. Un lien de connexion pour assister en ligne pourra être fourni sur demande.
Le programme est le suivant : Approches to the study of Japanese traditional festivals
Lundi 4 mai, salle 9, 15h-17h
This lecture traces the history of festival studies, from pre-war ethnograpgers like Orikuchi Shinobu to current studies of heritage professionals. After pointing out the strengths and weaknesses of these approaches, I propose a particular methodology that looks for the interplay between aspects of prayer, play, and patronage.
Jeudi 7 mai, salle 21, 16h-18h
Here I flesh out the methodology proposed in the first lecture by analysing the Gion festival in Kyoto, one of the oldest,. Largest, and most influential traditional festivals in the country. I trace the festival’s development and seek to show how its development can be explained an analysis of these three aspects.
Jeudi 21 mai, salle 21, 16h-18h
Festivals are often explained as public expressions of symbolic meanings and values. This lectures zooms in on four discourses that have attributed specific meanings to the rural Hanamatsuri festivals between the seventeenth century and today. How can we understand these frequent shifts in signification, and to what degree do they explain changes in the festival performance?
Jeudi 28 mai, salle 21, 16h-18h
Since 1975, traditional festivals have been designated as Intangible Folk Cultural Properties and served as emblems of Japanese culture. At the same time, the social structures that have supported festivals have eroded, both in urban and in rural areas. Rural depopulation, in particular, has forced communities to rethink and redesign, or even abandon their local festivals. This lecture addresses the effects of heritage-making and reflects on its impact.
Titre : « La participation sociale et communautaire dans l’enseignement des langues, et son “soutien” »
Intervenant : Shinji SATO (Directeur du programme de langue japonaise, université de Princeton)
Date : samedi 16 mai 2026 de 15h à 17h (heure française) / de 9h à 11h (heure de l’Est des Etats-Unis)
Lieu : visio-conférence via Zoom (le lien d’accès sera envoyé aux participants au plus tard la veille de l’atelier)
Langue de travail : japonais
Frais de participation : gratuit pour les membres ; 10 € pour les non-membres ; 5 € pour les étudiants non-membres de moins de 26 ans (sur justificatif). Pour les modalités de paiement, veuillez consulter cette page de notre site web.
Date limite d’inscription : samedi 9 mai 2026
Formulaire d’inscription : https://forms.gle/8AVhFMyoW5aRsiA78
Contact : bureau@aejf.asso.fr
Résumé
L’objectif de cette conférence-atelier est de réfléchir à ce que peut signifier « soutenir la participation sociale et communautaire des apprenants de japonais », ainsi qu’à la manière dont sont définis les termes « société » et « communauté » dans ce contexte. Depuis plusieurs années, tant le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), que les standards nationaux mis en place par le Conseil Américain pour l’Enseignement des Langues Étrangères (ACTFL), définissent l’apprenant comme un acteur social. De même, l’ouvrage Pour un enseignement du japonais développant la participation sociale (Sato & Kumagai, 2011) souligne l’importance de considérer l’apprentissage en classe dans ses liens avec la société et la communauté. Mais, d’un point de vue pratique, à quoi correspond un tel « soutien à la participation » ? Est-il d’ailleurs nécessaire que l’enseignement des langues soutienne la participation sociale et communautaire ? En nous appuyant sur des exemples concrets de séquences de classes et d’activités, mais aussi sur notre pratique quotidienne, nous réfléchirons ensemble à ces questions et essaierons de comprendre à quoi peuvent correspondre les termes « société », « communauté », et « participation » dans le cadre de l’enseignement du japonais, ainsi que les formes que peut prendre leur « soutien ».
Profil de l’intervenant
Installé aux États-Unis depuis 1996, Shinji SATO a obtenu un doctorat en anthropologie de l’éducation au Teachers College de l’université Columbia. Il est actuellement directeur du programme de langue japonaise au sein du département d’études d’Asie de l’Est à l’université de Princeton. Ses domaines de spécialité sont l’anthropologie de l’éducation et la didactique du japonais (une bibliographie sélective est indiquée dans le profil de l’intervenant de la partie japonaise ci-dessus).
Des activités de groupe étant prévues, nous vous prions, dans la mesure du possible, de bien vouloir participer avec micro et webcam..
N’hésitez pas à partager cette information avec toute personne susceptible d’être intéressée.
Eri Oyaizu et Fumiko Sugie (AEJF) ; lien vers le site.
LETHICA (Littératures, éthique & arts), l’un des « Instituts thématiques interdisciplinaires » (ITI) de l’université de Strasbourg, lance des appels à candidatures et recrutements pour 2026-2027.
Bien que ces annonces ne concernent pas spécifiquement les études japonaises, les chercheurs en langues et civilisations (y compris bien sûr le Japon / le japonais) entrent dans le périmètre de LETHICA.
En plus des traditionnelles bourses doctorales et de master, l’ITI ouvre cette année une chaire de deux ans destinée à un enseignant-chercheur de niveau postdoctoral susceptible de délivrer des enseignements interdisciplinaires sur les relations entre éthique, art et littérature.
– chaire Lethica : https://www.fabula.org/actualites/133995/chaire-lethica-chercheur-e-en-developpement-interdisciplinaire-et-innovation-universite-de-strasbourg.html
– contrats doctoraux 3 ans (première inscription) et 1 an (pour les étudiants en fin de thèse) : https://lethica.unistra.fr/recherche/doctorants/#c70506
– bourses d’études Mobiliti pour le Master : https://lethica.unistra.fr/formation/bourses-detude/#c47821
L’Inalco a publié sur son site un appel à candidatures pour un poste d’enseignant contractuel sur un emploi d’enseignant-chercheur, à pourvoir au 1er septembre 2026. Fiche de poste à télécharger.
Vous trouverez les détails de cette offre en suivant le lien ci-dessous :
Les candidatures doivent être adressées par voie électronique avant le 24 mai 2026, à l’attention de Jean Bazantay (jean.bazantay@inalco.fr) et de Naoko Tokumitsu (naoko.tokumitsu@inalco.fr).