Cette double licence sélective est destinée à des étudiant.e.s motivé.e.s et possédant un bon niveau tant dans les domaines scientifiques que littéraires et linguistiques. Elle s’adresse tout particulièrement aux étudiant.e.s ayant déjà des connaissances en informatique, et qui s’intéressent à la langue et à la civilisation japonaises. La formation est équilibrée entre les deux mentions, et permet de valider les deux licences à l’issue de la troisième année. Elle demande un investissement personnel important, une bonne organisation, et une bonne mémoire, qualité indispensable à l’apprentissage des trois modes d’écriture utilisés en japonais. La charge de travail supplémentaire par rapport à une licence classique correspond environ à 30%, soit au total 30 heures de cours par semaine.

En première année, les étudiants suivent l’intégralité des blocs fondamentaux des deux disciplines ainsi que les enseignements d’approfondissement en civilisation japonaise.

En troisième année, le volume horaire des cours de langue augmente, afin de permettre d’acquérir un niveau suffisant à une éventuelle poursuite en master.

La réorientation dans l’une ou l’autre des deux disciplines est possible au bout du premier semestre et à l’issu de chaque année.

Programme de la formation

Licence 1

Semestre 1

• Japonais niveau débutant bloc fondamental 1
• Civilisation japonaise bloc fondamental 1
• Géographie de l’Asie orientale
• Initiation à la programmation 1
• Initiation aux systèmes d’exploitation
• Principes de fonctionnement des machines binaires

Semestre 2

• Japonais niveau débutant bloc fondamental 2
• Civilisation japonaise bloc fondamental 2
• Civilisation japonaise : approfondissement 1
• Initiation à la programmation 2
• Internet et Outils
• Concepts informatiques

Licence 2

Semestre 3

• Japonais niveau intermédiaire bloc fondamental 1
• Civilisation japonaise bloc fondamental 3
• Civilisation japonaise : approfondissement 2
• Programmation orientée-objet et Interfaces graphiques
• Automates et Analyse Lexicale
• Éléments d’algorithmique 1

Semestre 4

• Japonais niveau intermédiaire bloc fondamental 2
• Civilisation japonaise bloc fondamental 4
• Projet
• Langage C
• Éléments d’algorithmique 2

Licence 3

Semestre 5

• Japonais niveau avancé bloc fondamental 1
• Enseignement de spécialité 1 : Société japonaise 3
• Algorithmique
• Compléments de POO
• Systèmes d’exploitation

Semestre 6

• Japonais niveau avancé bloc fondamental 2
• Enseignement de spécialité 2 : Introduction au droit japonais
• Programmation réseaux
• Bases de données
• Options

Tutorat

Un tutorat est assuré par des étudiants de L3 ou de Master de l’Université. Il s’agit de permanences, qui n’ont pas de caractère obligatoire.

Stage

Stage en milieu professionnel optionnel (3 à 6 mois) Possibilité de participer aux programmes d’échanges avec le Japon (6 à 12 mois).

Formation sélective

La sélection a pour but d’assurer que les futurs étudiants ont bien compris l’objet et la nature de la double formation, qu’ils sont motivés par celle-ci et qu’ils ont le niveau d’études requis.

Clefs de la réussite

• Baccalauréat général ou équivalent
• Bon niveau en mathématiques
• Option numérique et/ou japonais LV.3
• Bon niveau d’expression en français
• Intérêt marqué pour les langues
• Capacité d’apprentissage par coeur
• Bonne mémoire visuelle et auditive
• Autonomie
• Régularité dans le travail
• Rigueur méthodologique
• Curiosité

Ces critères conditionnent vos chances de réussite durant votre cursus.

Lien vers le site de la formation ici

Lien vers la brochure de la formation ici.

Licence Arts-Lettres-Langues, mention Langues, Littératures et Civilisations Etrangères et régionales, spécialité Japonais

La licence LLCER Japonais de l’Université Jean Moulin Lyon 3 accepte les grands débutants à partir de la L1. Cette licence associe le perfectionnement de la connaissance de la langue avec une approche culturelle approfondie qui couvre l’ensemble de l’histoire littéraire, civilisationnelle et linguistique du Japon. L’objectif est de donner aux étudiants les outils théoriques, pratiques et linguistiques pour acquérir une aisance nécessaire à la communication en japonais, à l’étude de textes, à la traduction et une capacité à comprendre les enjeux littéraires et sociaux du Japon.

La licence de japonais est composée de deux Unités d’Enseignement Fondamental de langue (UEF), d’une Unité d’Enseignement Complémentaire (UEC) et d’une Unité d’Enseignement d’Ouverture (UEO) pour un volume horaire d’environ 400h par an.

Les cours en LLCER sont totalement indépendants de ceux du cursus LEA.

Les cours ont lieu sur le campus de la Manufacture des Tabacs (installation en 1998 dans des bâtiments rénovés), desservi par le métro, le tram et des bus. (10 minutes de la gare Part Dieu)

En L3, les étudiants peuvent partir dans l’une de nos 29 universités partenaires au Japon. Ces échanges universitaires se font dans le cadre d’accords qui donnent des crédits et permettent aux étudiants de valider leur L3.

Il est possible de continuer son parcours universitaire à Lyon 3 avec les Master LLCER recherche ou LLCER Culture Entreprise et le doctorat en Études de l’Asie et de ses Diasporas.

La section de japonais de Lyon 3 est l’une des plus anciennes de France. Créée en 1981, elle accueille actuellement environ 500 étudiants. Elle est encadrée par 2 professeurs des universités, 6 maîtres de conférences, 1 PRAG, 2 ATER, 2 lecteurs et quelques chargés de cours. Environ la moitié des enseignants sont de langue maternelle japonaise.

Plus d’informations : https://www.univ-lyon3.fr/licence-langues-litteratures-civilisations-etrangeres-et-regionales-japonais

Licence LLCER, Asie et Pacifique, Japonais

Le département prépare les étudiants à la Licence Langue, Littérature et Civilisation Étrangère et Régionale (LLCER), Asie et Pacifique, spécialité Japon. La Licence LLCER est un diplôme national, qui offre des passerelles et des débouchés variés au sein de l’Inalco comme en dehors.

Par le nombre de ses étudiants et enseignants, la formation en japonais de l’Inalco est la plus importante non seulement en France mais aussi en Europe. Le flux de ses diplômés est supérieur à celui de la SOAS à Londres, l’autre grand centre de japonologie.

Le département a comme objectifs pédagogiques d’assurer des formations initiales et continues portant sur l’étude de la langue et de la civilisation du Japon (l’histoire, les institutions, la vie politique, économique et sociale, l’art, la littérature, la culture classique et moderne).

Voici les objectifs par niveau :

1ère année (L1) : se repérer dans un texte en japonais, produire des phrases utilisant les kana (syllabaires) et 350 kanji (caractères chinois) de base, recevoir et transmettre oralement une information élémentaire, connaître des notions essentielles sur l’histoire et la société japonaises.

2ème année (L2) : comprendre un texte en japonais, produire un texte court utilisant les kana et 750 kanji, acquérir des compétences orales de communication, maîtriser des connaissances dans des domaines d’intérêt particulier de la culture japonaise.

3ème année (L3) : lire des documents en japonais ou un livre spécialisé dans un domaine d’intérêt particulier, connaître les kanji courants (1200 environ), produire un texte en japonais, exprimer ses idées et argumenter oralement, posséder une connaissance large et approfondie de la culture japonaise.

Exigeante dans l’apprentissage de la langue écrite comme orale, cette formation donne aux étudiants non seulement des compétences linguistiques, mais aussi une rigueur et une capacité au travail.

Après deux ans de formation générale, quatre spécialisations sont proposées aux étudiants en L3 : Histoire et société du Japon contemporain, Arts et littérature du Japon, Interprétation et traduction technique, Japon classique.

Page du département Japon sur le site de l’Inalco 

http://www.inalco.fr/departement/etudes-japonaises

Brochure de la formation 

http://www.inalco.fr/sites/default/files/asset/document/formation_japonais_licence_llcer_2020-2021.pdf

Objectifs du programme

Le Master LLCER parcours « Etudes japonaises » a pour objectif de former des jeunes chercheurs à la fois dotés d’une large culture générale, d’une méthodologie rigoureuse et cohérente et de connaissances approfondies en langue, littérature et civilisation japonaises.

Il propose un cours de méthodologie disciplinaire de la recherche ainsi que des séminaires dans des domaines aussi variés que la langue, la traductologie, la littérature, la pensée, la sociologie, l’histoire et les arts japonais, de l’époque classique à nos jours. 
Chaque séminaire est fondé sur la lecture et l’analyse de documents (sources primaires et secondaires) en langue japonaise — auxquels peuvent s’adjoindre en complément des lectures dirigées en français et en anglais. Un certain nombre de ces séminaires sont entièrement dispensés en langue japonaise.

La particularité et l’originalité de ce parcours de Master tient à l’organisation, dans le cadre de la formation, d’ateliers et de séminaires conjoints de recherche ponctuels, entièrement en langue japonaise, assurés avec des groupes d’étudiants d’universités japonaises et leurs professeurs en visite en Alsace. 
Contenu : conférences, séminaires de recherche, groupes de discussion sur des thématiques de recherche etc.
Les universités japonaises partenaires sont l’Université de Tôkyô (langue classique et initiation au kanbun), l’Université de Kyôto (enjeux sociopolitiques contemporains), l’Université Hôsei de Tôkyô (pensée), l’Université de Nagoya (ateliers d’écriture cursive), l’Université Gakushûin (société contemporaine), l’Université Tôyô de Tôkyô (pensée).

Compétences à acquérir

Il s’agit, à l’issue de la formation, d’être capable de : 
– Développer un positionnement critique face à un objet de recherche, de porter un regard critique argumenté
– Pouvoir analyser et synthétiser des documents
– Déconstruire stéréotypes et lieux communs pour faire émerger une pensée scientifique autonome
– Mettre en œuvre la méthodologie adaptée aux objets de recherche et à la problématique traitée
– Faire preuve d’un haut niveau de compétence en langue à l’écrit comme à l’oral
– Maîtriser les différents niveaux d’analyse et de fonctionnement de la langue
– Traduire des textes variés de et vers la langue cible
– Prendre la parole en public et argumenter
– Exposer et débattre dans la langue source et dans la langue cible
– Rédiger un travail de recherche, un article, un compte-rendu dans la langue cible
– Mobiliser des savoir-faire dans une démarche interdisciplinaire
– Développer son potentiel de créativité
– Être capable d’appréhender la diversité des cultures, des espaces linguistiques et géographiques concernés dans le respect de l’altérité

Lien vers la brochure de la formation : ici

Contact(s)

Sandra Schaal

schaals@unistra.fr

Équipe pédagogique

Akinobu Kuroda (MCF (philosophie moderne))

kuroda@unistra.fr

Antonin Bechler (MCF (littérature contemporaine))

abechler@unistra.fr

Evelyne Lesigne-Audoly (MCF (littérature classique))

lesigneaudoly@unistra.fr

Sandra Schaal (Responsable du Master EMOS parcours études japonaises MCF (sociologie historique moderne))

schaals@unistra.fr

Junko Tokue (Chargée de cours (langue classique et moderne))

tokue@unistra.fr

Master Langue, Littérature et Cultures Etrangères et Régionales – Spécialité Études Japonaises

Présentation : L’université de Paris, issue de la fusion de Paris Diderot-Paris 7, de Paris Descartes-Paris 5, et de l’Institut de physique du globe, propose une formation en Master LLCER – spécialité études japonaises

Admission : Un niveau correspondant au Niveau 2 du Japanese Language Proficiency Test (JLPT) est requis pour l’admission
Le master fonctionne depuis 2007 en étroit partenariat avec l’INALCO (mutualisation des séminaires et des cours de langue en M2).

La formation axée sur l’acquisition de compétences approfondies en langue et cultures japonaises, propose une offre riche d’une vingtaine de séminaires spécialisés sur le Japon, regroupés selon quatre parcours disciplinaires : 

• Histoire et Sciences Sociales
•  Lettres, Arts et Traduction
•  Linguistique et Didactique du Japonais 
•  Enseignement (à partir du M2)

Le cursus comprend des cours de perfectionnement en langue japonaise en M1 (72h) et en M2 (36h).

La formation est adossée à deux unités mixtes de recherche : 

• le CRCAO (Centre de recherche sur les Civilisations de l’Asie Orientale)  du CNRS/Université Paris Diderot/EPHE/Collège de France
• l’IFRAE (Institut Français de Recherches sur l’Asie de l’Est) du CNRS/INALCO/Université Paris Diderot

ainsi qu’à quatre bibliothèques de recherche:

• la BULAC
• la Bibliothèque de LCAO
• la Bibliothèque des Grands Moulins de l’Université de Paris
• la Bibliothèque de l’Institut des Hautes Etudes Japonaises du Collège de France

L’encadrement est assuré par un corps enseignant composé de 11 Maîtres de conférences, 3 Professeurs et 4 Maîtres de langue. 
Les cours ont lieu sur le site Paris Rive Gauche de l’Université de Paris et à l’INALCO.
Le Master accueille entre vingt et trente étudiants chaque année.

Brochure de la formation

Les pays d’Asie orientale et du monde Arabe sont confrontés à des problèmes de gestion essentiels dans trois domaines des Sciences de la Terre. 

• Ces pays sont engagés dans la recherche et la gestion de leurs ressources géologiques. Le monde arabe est, en particulier, la principale zone de production de pétrole. Ce sont des régions importantes pour la recherche de ressources minières et la production d’énergies renouvelables (solaire, photovoltaïque notamment). 
• Ces pays sont confrontés au problème de l’eau, à la gestion et la préservation de leur environnement, à l’aménagement durable du territoire. 
• Enfin le monde Arabe et l’Asie orientale sont des régions sujettes à de nombreux risques telluriques. La prévision et la prévention des glissements de terrain, crues, séismes et tsunamis constituent des enjeux de recherche et de développement essentiels. 

Afin de répondre efficacement à ces problèmes, la double licence ASTER se propose de former des étudiants qui disposeront, à terme, d’un niveau de référence en sciences de la Terre et de l’environnement et qui seront capables de travailler ou de poursuivre des études de second et troisième cycle en arabe, chinois ou japonais.

Nous pensons en effet que, pour répondre à ces enjeux, l’intégration dans le tissu local, la prise de conscience des différences inter-culturelles, des « codes » spécifiques régisseant les interactions sociales dans le monde Arabe, en Chine ou au Japon, exigent une véritable connaissance de la langue et de la culture locales.

Vous êtes un/une étudiant(e) de haut niveau, titulaire d’un baccalauréat scientifique (mention B ou TB). Vous souhaitez travailler dans le domaine des sciences de la Terre et de l’environnement. Très motivé(e), vous souhaitez pouvoir accomplir une partie de vos études, voire de votre carrière, en Asie ou dans le Monde Arabe. 

Rejoignez-nous ! Curiosité, goût de l’apprentissage et de la découverte, tels sont les maîtres-mots d’ASTER. Aucune connaissance préalable en arabe, chinois ou japonais n’est exigée des candidat(e)s.

Durant votre cursus de licence, nous vous apprendrons à maîtriser l’arabe, le chinois ou le japonais. Nous vous formerons également en sciences physiques, en chimie, en mathématiques et en sciences de la Terre et de l’environnement. Vous réaliserez un stage de 3 mois dans une entreprise ou un laboratoire du pays dont vous aurez appris à maîtriser la langue et les codes. Ce stage vous permettra d’approfondir vos relations avec le monde du travail ou de la recherche en Orient ou dans le Monde Arabe.

Dans le cadre de cette filière d’enseignement inédite, vous devrez faire preuve d’une grande capacité de travail afin d’acquérir des compétences linguistiques fortes dans une langue riche et complexe ainsi que des compétences solides en sciences vous permettant de poursuivre vos études dans des cursus de deuxième cycle en France, dans le Monde Arabe, en Chine ou au Japon. 

A l’issue de trois années exigeantes nous vous délivrerons deux diplômes : 

• Une licence du domaine Sciences et Technologie : la licence de Sciences de la Terre, de l’Environnement et des Planètes (STEP)
• Une licence du domaine des Arts, Lettres et Langues : la licence de Langues, Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales (LLCER) mention Arabe (INALCO), chinois ou Japonais (UPD).

Pré-requis

ASTER est un double cursus extrêment exigeant. Vous devrez sans cesse passer de l’apprentissage d’une langue orientale à celui des maths ou de la physique nécessaires aux géosciences modernes. 

Afin de réussir ces trois années vous devrez faire preuve d’une grande capacité d’apprentissage et d’autonomie ainsi que d’une motivation sans faille. 

Aucune compétence préalable en arabe, chinois ou japonais n’est demandée aux candidats. Cependant si vous débutez en Arabe nous vous demandons de commancer par suivre un diplôme universitaire intensif en Arabe la première année.

Candidature

Pour intégrer la double licence ASTER vous devez faire acte de candidature sur le portail Parcoursup. 

Lors de la constitution de votre dossier vous devez écrire une lettre de motivation expliquant la raison pour laquelle vous souhaitez candidater. Cette lettre est importante et fait souvent la différence. 

N’oubliez pas, dans votre lettre de motivation, de signaler la langue que vous désirez étudier (arabe, chinois ou japonais) en stipulant bien votre niveau.

À l’issue de cette procédure de sélection vous serez informé si votre candidature a été retenue.

Responsables

• Sciences de la terre : François Métivier (UPD UFR STEP & IPGP), metivier[at]ipgp.fr 
• Arabe: Luc Deheuvels (INALCO), luc.deheuvels[at]inalco.fr
• Chinois : Alice Bianchi (UPD, UFR LCAO), alice.bianchi[a8t]univ-paris-diderot.fr
• Japonais : Annick Horiuchi (UPD, UFR LCAO) horiuchi[at]univ-paris-diderot.fr

Lien vers le site de la formation ici
Lien vers la brochure de la formation ici.
Lien vers la plaquette de la formation ici

Master, mention Langues, Littératures et Civilisations Etrangères et régionales,  spécialité « Langue, Culture, entreprise » (japonais)

La spécialité professionnelle Langue Culture Entreprise constitue une réorientation ouverte aux étudiants qui, engagés dans la filière LLCER depuis la licence, ne se destinent pas aux métiers de l’enseignement et souhaitent pouvoir s’insérer dans les organisations publiques ou privées, en acquérant les savoirs et les compétences qui facilitent cette insertion.
Elle s’inspire des CAAE (Certificat d’Aptitude à l’Administration des Entreprises) délivrés par les IAE dont elle reprend largement les enseignements.

Le semestre 1 du master est commun au master LLCER recherche. Les étudiants de la spécialité Langue Culture Entreprise choisiront en priorité les 2 séminaires optionnels qui leur sont spécifiquement destinés : introduction à l’économie et introduction au marketing.

Dès le semestre 2, la compétence linguistique et la connaissance des fondements sociaux et culturels du Japon dont ils étudient la langue, acquises dans le cadre de la licence LLCER, sont valorisées et complétées par l’appropriation des langages spécifiques au monde des affaires (langue commerciale, juridique et économique).
En parallèle, des enseignants de l’Institut d’Administration des Entreprises ou des milieux professionnels concernés assurent une formation aux éléments essentiels et fondamentaux de l’activité des entreprises. 
Enfin, un stage d’une durée d’un semestre assure le lien entre la formation et l’insertion professionnelle. Il peut s’effectuer en France ou à l’étranger et donne lieu à la rédaction d’un rapport/mémoire et à une soutenance devant un jury. Ce stage peut être replacé par un échange universitaire au Japon et une note de synthèse qui remplacera le mémoire de stage.

Environ une quarantaine d’étudiants s’inscrivent dans ce cursus.

Les cours ont lieu sur le campus de la Manufacture des Tabacs (installation en 1998 dans des bâtiments rénovés), desservi par le métro, le tram et des bus. (10 minutes de la gare Part Dieu)

La section de japonais de Lyon 3 est l’une des plus anciennes de France. Créée en 1981, elle accueille actuellement environ 500 étudiants. Elle est encadrée par 2 professeurs des universités, 6 maîtres de conférences, 1 PRAG, 2 ATER, 2 lecteurs et quelques chargés de cours. Environ la moitié des enseignants sont de langue maternelle japonaise.

Plus d’informations : https://www.univ-lyon3.fr/master-llcer-parcours-langue-culture-entreprise-japonais

Le diplôme de LEA anglais-japonais correspond à des exigences pour la maîtrise du français, de l’anglais, du japonais, et des matières d’application (droit, marketing, économie, comptabilité…).

Il vous sera demandé à l’issue de la licence LEA de pouvoir traduire des textes de difficulté moyenne et de rédiger des textes courts en japonais. La pratique de l’écrit fait pleinement partie de l’enseignement universitaire du japonais. A l’issue d’une licence LEA, il est possible de candidater pour une licence L3 LLCE de japonais.

Voici les objectifs par niveau :
1ère année (L1) : se repérer dans un texte en japonais, produire des phrases utilisant les kana (syllabaires) et environ 300 kanji (caractères chinois) de base, recevoir et transmettre oralement une information élémentaire, connaître des notions essentielles sur l’histoire japonaise (de la préhistoire au moyen-âge).

2ème année (L2) : comprendre et traduire un texte en japonais, traduire des phrases en utilisant les kana et environ 700 kanji, acquérir des compétences orales de communication, connaître l’histoire japonaise du (moyen-âge au Japon contemporain).

3ème année (L3) : commencer à lire des documents variés en japonais (découverte des articles de journaux), continuer l’apprentissage des kanji (1000 environ), produire un texte court en japonais, tenir une conversation et argumenter, connaître les enjeux de la société japonaise (histoire politique, économique et sociale) contemporaine.

La difficulté du LEA anglais-japonais: les étudiants qui ne fournissent pas beaucoup d’efforts en L1 pour le japonais redoublent ou arrêtent l’étude du japonais. En L2, une partie des étudiants arrêtent les apprentissages de la pratique écrite en favorisant d’autres matières et s’ils parviennent en L3, se retrouvent « bloqués » en raison de notes trop faibles en japonais. Les efforts à fournir sur les 3 années sont conséquents: les exigences universitaires sont différentes d’un apprentissage uniquement oral de la langue sur place. Il est conseillé de se réorienter en cours de licence (pour un parcours LLCE anglais ou LEA anglais-espagnol) plutôt que d’être « bloqué » en L3 uniquement en raison des notes de japonais proches de 0.

Il est tout à fait possible d’étudier le japonais à un autre rythme que celui d’une licence LEA ou LLCE et d’aller au Japon par d’autres moyens que l’université si votre seul intérêt est de séjourner dans ce pays: visa vacances-travail (PVT), woofing, bourses MEXT et programme JET pour ceux qui détiennent une licence, Peace Boat, etc…

Lien vers le site internet de la licence LEA : ici